崗位大練兵｜雙向提升，教學相長 ——2021-2022學年高中部美術(shù)組市級教學公開周活動報道

崗位大練兵｜雙向提升，教學相長

——2021-2022學年高中部美術(shù)組市級教學公開周活動報道

   2022年5月16—5月20日，為深化基礎(chǔ)教育課程改革，搭建課堂改革展示，我校召開以福州八中特色教學模式“一體三重”（即講究整體效益、重情、重導、重實踐）及面向核心素養(yǎng)的深度學習的市級教學公開周活動，5月20日下午，高中美術(shù)組教師曹怡雯開設(shè)了一堂《綜合材料與繪畫》的公開課，在開課前美術(shù)組的老師協(xié)同精心準備和反復研討，開課老師認真鉆研教材，悉心查閱相關(guān)資料，精心設(shè)計教學的每一環(huán)節(jié)，集備組群策群力，力爭盡善盡美。

   本次公開課曹怡雯老師從美育實踐出發(fā)開設(shè)了《綜合材料與繪畫》一課，本節(jié)課主要通過探尋綜合材料繪畫的藝術(shù)新形式，讓學生在實踐中達到藝術(shù)審美的要求。在本節(jié)課的教學方法上，曹怡雯老師主要采用比較鑒賞法、提問法、觀察法和實踐法等，適當運用啟發(fā)式教學和相互討論的方式來促進學生的思考并從中學習綜合材料繪畫的操作技法。在教學過程中，教師通過情境式導入的方式，讓學生自然的切入到綜合材料繪畫作品的學習，并在新課探究環(huán)節(jié)，通過綜合材料作品中材料種類的對比，引發(fā)自主思考與討論，以此學習綜合材料作品創(chuàng)意的方法。在大師作品鑒賞部分，學生通過鑒賞和學習，深入學習綜合材料繪畫作品創(chuàng)作的方法并運用到接下來的創(chuàng)作實踐中。最后，學生在課堂中通過綜合材料繪畫作品的創(chuàng)意實踐，在美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作方法上都得到提升，作品分享與展示也讓學生在創(chuàng)意實踐中獲得美術(shù)文化認知和個人自信的充分的發(fā)揮。

公開課結(jié)束后，美術(shù)教研組長柯建老師及其他聽課老師分別對曹怡雯老師的課進行了評價。大家一致認為整節(jié)課教學目標明確，重難點突出、課堂結(jié)構(gòu)層次分明，邏輯清晰；教師基本功扎實，善于采用多種教學方式引導學生自主探究學習，師生互動良好。

本次市級公開課教學活動，打開了老師在教學方法和手段的探索方向，在教研活動的探究過程中也加強了教師之間的教學交流，有效地提升了課堂教學效率，促進學生的深度學習和綜合能力，也進一步推進美術(shù)新教材在我校的落地與實施。