崗位大練兵｜雙向提升，教學(xué)相長 ——2021-2022學(xué)年高中部美術(shù)組市級(jí)教學(xué)公開周活動(dòng)報(bào)道

崗位大練兵｜雙向提升，教學(xué)相長

——2021-2022學(xué)年高中部美術(shù)組市級(jí)教學(xué)公開周活動(dòng)報(bào)道

   2022年5月16—5月20日，為深化基礎(chǔ)教育課程改革，搭建課堂改革展示，我校召開以福州八中特色教學(xué)模式“一體三重”（即講究整體效益、重情、重導(dǎo)、重實(shí)踐）及面向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)的市級(jí)教學(xué)公開周活動(dòng)，5月20日下午，高中美術(shù)組教師曹怡雯開設(shè)了一堂《綜合材料與繪畫》的公開課，在開課前美術(shù)組的老師協(xié)同精心準(zhǔn)備和反復(fù)研討，開課老師認(rèn)真鉆研教材，悉心查閱相關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，集備組群策群力，力爭(zhēng)盡善盡美。

   本次公開課曹怡雯老師從美育實(shí)踐出發(fā)開設(shè)了《綜合材料與繪畫》一課，本節(jié)課主要通過探尋綜合材料繪畫的藝術(shù)新形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中達(dá)到藝術(shù)審美的要求。在本節(jié)課的教學(xué)方法上，曹怡雯老師主要采用比較鑒賞法、提問法、觀察法和實(shí)踐法等，適當(dāng)運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和相互討論的方式來促進(jìn)學(xué)生的思考并從中學(xué)習(xí)綜合材料繪畫的操作技法。在教學(xué)過程中，教師通過情境式導(dǎo)入的方式，讓學(xué)生自然的切入到綜合材料繪畫作品的學(xué)習(xí)，并在新課探究環(huán)節(jié)，通過綜合材料作品中材料種類的對(duì)比，引發(fā)自主思考與討論，以此學(xué)習(xí)綜合材料作品創(chuàng)意的方法。在大師作品鑒賞部分，學(xué)生通過鑒賞和學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)綜合材料繪畫作品創(chuàng)作的方法并運(yùn)用到接下來的創(chuàng)作實(shí)踐中。最后，學(xué)生在課堂中通過綜合材料繪畫作品的創(chuàng)意實(shí)踐，在美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作方法上都得到提升，作品分享與展示也讓學(xué)生在創(chuàng)意實(shí)踐中獲得美術(shù)文化認(rèn)知和個(gè)人自信的充分的發(fā)揮。

公開課結(jié)束后，美術(shù)教研組長柯建老師及其他聽課老師分別對(duì)曹怡雯老師的課進(jìn)行了評(píng)價(jià)。大家一致認(rèn)為整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出、課堂結(jié)構(gòu)層次分明，邏輯清晰；教師基本功扎實(shí)，善于采用多種教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，師生互動(dòng)良好。

本次市級(jí)公開課教學(xué)活動(dòng)，打開了老師在教學(xué)方法和手段的探索方向，在教研活動(dòng)的探究過程中也加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流，有效地提升了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)和綜合能力，也進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)新教材在我校的落地與實(shí)施。