三江論壇（四）——策劃有效人生

   2016年4月17日下午五時，在我校三江口校區(qū)三江論壇，我校高三6班的學(xué)生家長蔡秀云女士給高一高二的部分學(xué)生帶來了一場以“策劃有效人生”的講座，蔡秀云女士同時也是鑫佰盛商業(yè)管理公司的人資總監(jiān)。

　　首先蔡女士談到生活中處處存在著競爭，競爭已成為這個社會向前發(fā)展的巨大動力。高考的競爭是一個客觀現(xiàn)實，它雖然存在一些不盡人意的地方，但它能催人向上，奮發(fā)圖強；它能公平合理地選拔人才，使不少人才脫穎而出。高三這一年，不管你做何打算，亦或沒有任何打算，高考總將如期而至。與其因毫無準備而倉促被動，不如靜下心來，想一想，理一理，認真策劃這三年。因為，策劃高中三年，也就是在策劃人生。

　　蔡女士從三個石匠的故事告訴學(xué)生，人的需求層次不同，若干年后人生也將不一樣。人的需求層次決定了人的目標(biāo)，目標(biāo)的高低影響了你的激情和行動，最終導(dǎo)致你的結(jié)果成敗。在設(shè)定目標(biāo)時，蔡女士提醒同學(xué)們首先要了解自己感興趣的專業(yè)、學(xué)校、錄取分數(shù)、就業(yè)情況、所在城市、人脈資源等方面，同時也要從目前的就業(yè)現(xiàn)狀、工作分類、勞動強度、薪資及穩(wěn)定性等等綜合考慮。最后蔡女士提醒同學(xué)們可以從以下幾個問題來思考如何策劃我們的人生。

   1、你想要什么？

　　高考我要進什么學(xué)校，進這所學(xué)校是為了什么？最高的意圖是什么？

   2、你如何得到？

   要想進XX大學(xué)，我需要做什么？需要哪些能力，哪些技能？要去找什么樣的資源？這些資源怎么能夠幫我達成目標(biāo)？（做一份學(xué)習(xí)計劃書）

   3、你如何加深承諾？

   你的計劃如何能夠自然輕松地展開？你怎樣更有效果、有效率地實現(xiàn)這些行動計劃？你如何克服阻擋自己的障礙？可能會出現(xiàn)什么障礙，如何預(yù)防？

   4、如何知道自己已經(jīng)得到了？

   如果你已經(jīng)進了這XX大學(xué)，你會擁有什么？你怎么知道自己已經(jīng)很好地完成這個目標(biāo)？有什么信號？

   凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，我們的人生也是如此。今天的講座有效地啟發(fā)了同學(xué)們?nèi)ニ伎甲约合脒^什么樣的人生，并為此認真策劃高中這三年以及自己的人生。相信同學(xué)們只要每天進步一點點，高考必功成名就！