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規(guī)范提高分數(shù)  規(guī)范成就夢想

 二維碼
發(fā)表時間:2021-11-16 17:02

教師簡介






宋長芬,數(shù)學(xué)教研副組長、高二數(shù)學(xué)集備組長。多次承擔省、市級公開課,主持市級課題,發(fā)表多篇CN論文。




高二,生活翻開新的篇章,夢想與挑戰(zhàn)并存。各學(xué)科知識的廣度和深度都有了進一步提高,我們該如何面對豐富而深入的學(xué)習(xí)生活呢?各學(xué)科集備組長把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和美好的祝愿化為各學(xué)科學(xué)習(xí)的具體建議與要求,希望大家認真努力完成。以下,是數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。


  一、高二數(shù)學(xué),怎么學(xué)?



1、課前預(yù)習(xí)??



1)提前預(yù)習(xí)、思考下節(jié)課所要掌握的重要概念、公式、定理,要研究本節(jié)課所涉及到的典型例題,邊讀邊想邊批注,找出重點和疑點,將不懂得地方做好批注,帶著問題上課,這樣上課才會更有目的性。
(2)課前兩分鐘要準備好資料,不要等到上課時再倉促地尋找。

2、課上學(xué)習(xí)



集中注意力,緊跟老師思路,動腦思,動手記,動筆算。特別應(yīng)注意老師的問題是怎樣提出來的,如何利用所學(xué)知識解決問題,提煉分析問題和解決問題的方法步驟。要成記筆記的好習(xí)慣,簡記要點,節(jié)約時間,記規(guī)律、記問題、記方法、記思路。


3、課后復(fù)習(xí)



(1)課下利用好數(shù)學(xué)三寶----教材、作業(yè)、筆記,及時總結(jié)反思。

(2)要做到當日錯誤當日改,形成良性循環(huán)。

(3)對疑難問題要養(yǎng)成勤于思考和詢問老師的好習(xí)慣。

(4)作業(yè)要獨立完成,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不要一邊翻書一邊寫,如有疑問,課下再討論解決。


 二、高二數(shù)學(xué),怎么拿分?


在答題時我們不能只追求答案,要知道在考試中,答題規(guī)范也是考察的重點,高考評分是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,在平時做題時我們就要追求完美,避免在考試時丟掉不該丟的分。找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,答題時,盡量使用數(shù)學(xué)符號,這比文字敘述要節(jié)省時間且嚴謹。即使過程比較簡單,也要簡要地寫出基本步驟,否則會被扣分。


以下是同學(xué)們做題時要注意的一些細節(jié):

1)解與解集:方程的結(jié)果一般用解表示(除非強調(diào)求解集);不等式結(jié)果一般用解集(集合或區(qū)間)表示;定義域、值域、解集必須寫成集合或區(qū)間的形式;單調(diào)區(qū)間必須寫成區(qū)間形式,連接不能用“∪”。

2)數(shù)學(xué)符號:在寫區(qū)間或集合時,要正確地書寫圓括號、方括號或花括號,區(qū)間的兩端點之間、集合的元素之間用逗號隔開,期望、導(dǎo)數(shù)中要注意列表。

3)帶單位的計算題或應(yīng)用題,最后結(jié)果必須帶單位,特別是應(yīng)用題解題結(jié)束后一定要寫符合題意的“答”。     

(4)分類討論時一定要有總結(jié)即要有綜上所述。

(5)分數(shù)線要劃橫線,不用斜線,分數(shù)要注意約分,即寫成最簡形式。

(6)排列組合題,無特別聲明,要求出數(shù)值。

(7)已知三角函數(shù)值求角時候要寫出角的范圍。

(8)用換元法時,注意新元的取值花圍。

(9)軌跡問題①注意軌跡與軌跡方程的區(qū)別。軌跡方程一般用普通方程表示,軌跡還需要說明圖形情況。②有限制條件的必須注明軌跡中圖形的范圍或軌跡方程中x或y的范圍。

(10)立體幾何空間直角坐標系要先證后畫坐標系(右手系)。一般講,書寫時用短行書寫比較好,比較容易找到得分點,不容易看混;要把文字語言表述轉(zhuǎn)成符號語言。





遠大的理想在此孕育,高尚的情操在這萌生,生命的輝煌于此奠基,良好的習(xí)慣從這養(yǎng)成。光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當立志奮發(fā)時,希望同學(xué)們能把握時機,不負自己。

供稿:宋長芬  劉啟翔

審核:俞清云



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