主題教育·黨員學(xué)習(xí)心得丨福州八中政治理論學(xué)習(xí)系列報(bào)道 （2019年第9期）

主題教育·黨員學(xué)習(xí)心得丨福州八中政治理論學(xué)習(xí)系列報(bào)道

（2019年第9期）

為了使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，福州八中黨委依托中心學(xué)習(xí)組、“三會(huì)一課”和教工大會(huì)，開(kāi)展經(jīng)常性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得交流，并推出學(xué)習(xí)專欄，擇優(yōu)摘選各黨員教師學(xué)習(xí)貫徹新思想系列文章，把學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容入腦入心，學(xué)以致用，立足崗位、鉚足干勁，不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展。

人民教師牢記囑托不負(fù)時(shí)代

——關(guān)于《第三十五個(gè)教師節(jié)專題》心得

文科支部 林瀚

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)，職稱待遇、榮譽(yù)激勵(lì)、職業(yè)成長(zhǎng)等各項(xiàng)扶持政策全面落實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)廣大教師提出希望和要求，指出教師不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生。作為教師要有更加堅(jiān)定的黨性意識(shí)，牢固樹(shù)立馬克思主義群眾觀，用心用情用功樹(shù)牢為師生服務(wù)的宗旨意識(shí)。

堅(jiān)守黨員本性，不忘英語(yǔ)初心。作為一名黨員，要始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針政策，努力將自己打造成有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。作為一名高中英語(yǔ)教師，我要抓住學(xué)生人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，從英語(yǔ)授課到主題挖掘，從生活內(nèi)化到人生發(fā)展，從國(guó)外文化到中國(guó)特色的弘揚(yáng)，始終堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)，培育學(xué)生的家國(guó)情懷。通過(guò)借助英語(yǔ)對(duì)各種傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行普及和弘揚(yáng)，利用英語(yǔ)課堂傳播中國(guó)特色，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。

嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，做一片赤誠(chéng)的黨員教師

——學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》心得

文科支部 張嘯

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平同志站在黨和國(guó)家全局的高度，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的建設(shè)、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，圍繞嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩發(fā)表了一系列重要論述。這些重要論述，內(nèi)涵豐富，思想深刻，要求明確，對(duì)于我們深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的極端重要性，準(zhǔn)確把握紀(jì)律建設(shè)的基本要求，牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，具有十分重要的政治意義、理論意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義。作為一名黨員教師，我認(rèn)為要切實(shí)做好以下三個(gè)方面：

第一，維護(hù)黨的形象，黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護(hù)、責(zé)無(wú)旁貸，維護(hù)黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以思小而為之”的古訓(xùn)。不該說(shuō)的話不要說(shuō)、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋，要以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)維護(hù)好黨的形象，在工作和生活中要對(duì)證毀黨的形象的錯(cuò)誤言論不忍不讓理直氣壯地作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護(hù)好黨的光輝形象。

第二，遵從黨的規(guī)矩，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對(duì)黨章、黨紀(jì)國(guó)法以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對(duì)服從，不偏不廢、不彎不曲四、履行教書(shū)育人職責(zé)，我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨為悔不計(jì)名利、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新在教學(xué)方面要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、時(shí)刻給自己充電，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力和水平，二是要時(shí)刻尊重學(xué)生，我們要平等看待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，三是虛心學(xué)習(xí)、積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)；積極主動(dòng)聽(tīng)課，講課評(píng)課：積極主動(dòng)參與課改活動(dòng)，踐行新課改理念

第三，在工作紀(jì)律方面，一是要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時(shí)有效的上好每節(jié)課不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學(xué)生，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不向家長(zhǎng)索要或變相索要錢物，更不向?qū)W出售學(xué)習(xí)資料書(shū)籍等，四是上班時(shí)間不干與工作無(wú)關(guān)的事情，堅(jiān)決不參與有償家教?？傊?，我們要從思想上更加嚴(yán)格要求自己、在行動(dòng)上時(shí)刻要提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，用一片赤誠(chéng)之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

《“牢記為民宗旨”專題》學(xué)習(xí)心得

理科支部 伊麗梅

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“新時(shí)代是中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，而不是別的什么新時(shí)代”。這個(gè)新時(shí)代，既同改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展歷程一脈相承，又體現(xiàn)了很多與時(shí)俱進(jìn)的新特征，內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

這個(gè)新時(shí)代，是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。我們黨帶領(lǐng)人民成功開(kāi)創(chuàng)、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)舉世矚目的中國(guó)奇跡。在新時(shí)代，我們黨治國(guó)理政第一位的任務(wù)，就是緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的新要求，接力探索，接續(xù)奮斗，讓社會(huì)主義在中國(guó)展現(xiàn)出更加強(qiáng)大的生命力。

這個(gè)新時(shí)代，是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代，是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。

作為一名人民教師，在這個(gè)新時(shí)代里，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，發(fā)揮八中黨員教師團(tuán)結(jié)苦干的精神，力求為八中的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！

《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》學(xué)習(xí)心得

理科支部 張金滿

通過(guò)對(duì)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)“新時(shí)代”、“中國(guó)特色社會(huì)主義”有了更系統(tǒng)更準(zhǔn)確的理解。在學(xué)習(xí)中，我既感到驕傲自豪，也感受到作為新一代青年肩上的責(zé)任與使命?；仡櫄v史，中華民族飽受屈辱，民不聊生。是馬克思主義思想喚醒了中華兒女，指引我們走向獨(dú)立民主，建立我們的的新中國(guó)。今天，人民邁入小康生活，中國(guó)走進(jìn)世界舞臺(tái)的中央，中國(guó)從大國(guó)走向強(qiáng)國(guó)，中國(guó)為解決人類問(wèn)題貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)方案。這是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定馬克思主義的信仰，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，解放思想，實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新創(chuàng)立中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐成果。在新時(shí)代的歷史起點(diǎn)上，作為當(dāng)代的青年教師，我要倍加珍惜美好的時(shí)代，努力工作學(xué)習(xí)。在生活中，始終以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研，關(guān)心后進(jìn)生，培育優(yōu)秀生，因材施教。

堅(jiān)定理想信念 牢記初心使命

——《“堅(jiān)定理想信念”專題》心得

行政支部 江林峰

堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。理想信念是鼓舞和激勵(lì)人奮勇前行的不竭動(dòng)力，是我們成就教育事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有信念就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。因此，我們要具有堅(jiān)定的理想信念，時(shí)刻充滿干好工作的激情和活力。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、各種價(jià)值觀紛繁出現(xiàn)的時(shí)代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們?cè)揭?jīng)得住誘惑。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、保持一顆平常心和進(jìn)取心。要扎實(shí)工作，淡泊名利，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)師生。

立足本職崗位，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)理想和價(jià)值。理想和信念不是一句空話，因此，作為黨員既要胸懷大志，更要立足現(xiàn)實(shí)，要著眼本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)地從小事做起，從自己做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，用心鉆研；要干一行，愛(ài)一行，通一行，精益求精，不斷發(fā)展；要充分發(fā)揮崗位職責(zé)，埋頭苦干，積極奉獻(xiàn)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。當(dāng)前社會(huì)是個(gè)大發(fā)展、大變革、知識(shí)快速更新的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問(wèn)題層出不窮。因此，作為黨員，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。不斷提高自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，不斷充實(shí)完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，以加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

勇于擔(dān)當(dāng)，在攻堅(jiān)克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為黨員應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動(dòng)干，敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過(guò)不推，處處發(fā)揮先鋒模范作用。

“‘不忘初心 牢記使命’專題學(xué)習(xí)活動(dòng)”心得

行政支部 陳曦

通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，本人深受教育，很受鼓舞，我深深體會(huì)到要干好工作必須做到：

一是要真抓實(shí)干，樹(shù)立良好形象?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，每個(gè)人的工作時(shí)間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無(wú)限的。責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。作為一名黨員，要主動(dòng)履職盡責(zé)，以飽滿的政治熱情、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入工作。要自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕，努力做到耐得住寂寞、抵得住引誘、經(jīng)得起考驗(yàn)。要厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不搞攀比、不壞規(guī)矩，在長(zhǎng)期實(shí)踐中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地為學(xué)校工作貢獻(xiàn)智慧和力量。

二是要增強(qiáng)黨性，堅(jiān)定理想信念。作為一名黨員，要加強(qiáng)自身黨性和修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)工作，端正態(tài)度，將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會(huì)，落到實(shí)處。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正做到完善自我，改造自我，將自己的思想境界提升到一個(gè)新的高度，努力做到全心全意為師生服務(wù)。

三是要主動(dòng)求知，增強(qiáng)本領(lǐng)技能。知行合一，既是中國(guó)傳統(tǒng)文化的鮮明特色，也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的內(nèi)在要求。堅(jiān)持在“知”和“行”兩方面同時(shí)努力，既以“知”促“行”，又以“行”促“知”。世界在不斷變化，科學(xué)技術(shù)也在不斷更新，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，從而不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。

不忘教師初心，牢記教育使命

——《“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

以自我革命精神堅(jiān)守初心擔(dān)當(dāng)使命”專題》心得

初中支部 陳少清

初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為初中教師，也是一名黨員，在新時(shí)代的起跑線上，將謹(jǐn)記十九大報(bào)告精神，不忘教師初心，牢記教育弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)的精神當(dāng)做自己的使命。

一、不忘初心，牢記責(zé)任。教育其實(shí)是一個(gè)不完美的大人，帶著一群不完美的孩子一起去追求完美的過(guò)程。所以，對(duì)于學(xué)生的種種毛病、錯(cuò)誤，教師應(yīng)當(dāng)多一些寬容、耐心和智慧，切不可急功近利。

二、不忘初心，牢記愛(ài)心。所謂教育者，不過(guò)是做真實(shí)的自己，分享真實(shí)的生命。我們和學(xué)生的相遇、互動(dòng)，是生命對(duì)彼此的一份真誠(chéng)的滋養(yǎng)。我們陪伴孩子成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子心靈，啟迪孩子感悟。

三、不忘初心，牢記奉獻(xiàn)。愛(ài)，是深深的鏈接，恒久的包容和無(wú)條件的付出；我不會(huì)忘記，教育不僅是教育本身的事情，更應(yīng)該和社會(huì)各行業(yè)的發(fā)展緊密相連的，所以，我要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的信念，不但從心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)理論中汲取營(yíng)養(yǎng)，還要向全社會(huì)廣泛學(xué)習(xí)、認(rèn)真分析，才能不忘初心，努力踐行好自己的教育者的使命。

四、不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)。作為年輕的黨員教師，我應(yīng)該積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校給與的各項(xiàng)工作。除了在學(xué)科上，不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)理論知識(shí)；在育人上，應(yīng)該積極主動(dòng)地多與學(xué)生交流，特別是班級(jí)和年段的特殊生，保持緊密交流，承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé)。

總之，我會(huì)用十九大的精神鞭策自己，用一名黨員的要求嚴(yán)格約束自己，永遠(yuǎn)“不忘教師初心，牢記教育使命”，努力做一名合格的教師，做一名人民滿意的教師。

不忘教育初心，牢記育人使命

——“‘不忘初心 牢記使命’專題學(xué)習(xí)活動(dòng)”心得體會(huì)

初中支部 金波

黨的十九大為我們鋪就了宏偉藍(lán)圖，作為一名普通的一線教師，唯有堅(jiān)守心中的理想信念——不忘教育初心，牢記育人使命，才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。不忘教育初心，牢記育人使命。首先要絕對(duì)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，是時(shí)代的需要，是人民的期盼，更是黨和國(guó)家教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的前提和保障。其次要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育，讓每位適齡兒童享受到受教育的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生身體心智得到充分發(fā)展，讓每項(xiàng)潛能都有發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓每項(xiàng)愛(ài)好都有實(shí)現(xiàn)的可能，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，這是教育工作者的責(zé)任，更是整個(gè)社會(huì)需要努力的方向。透過(guò)對(duì)不忘教育初心，牢記育人使命，我簡(jiǎn)單的談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

不忘教育初心，首先是熱愛(ài)！作為新時(shí)代的教育工作者，我們要明白：教育是一項(xiàng)靜候花開(kāi)的事業(yè)，需要做到耐心等待。為了孩子健康茁壯的成長(zhǎng)，教師需要彎下身子，走進(jìn)學(xué)生的世界，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們更要給予他們無(wú)限的愛(ài)心和耐心，發(fā)揮教師的教育智慧，讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)。

不忘教育初心，其次是責(zé)任！作為教師，我用無(wú)限的責(zé)任來(lái)詮釋對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。因?yàn)樨?zé)任，我們應(yīng)該有豐富的知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)理論水平。因?yàn)樨?zé)任，我們應(yīng)該掌握好的教學(xué)方法，只有這樣，才能吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的思維能力得到鍛煉，從而能夠自主地學(xué)習(xí)。因?yàn)樨?zé)任，我們更應(yīng)該在實(shí)踐中探索，在探索中反思，在反思中成長(zhǎng)。

不忘教育初心，最重要的是奉獻(xiàn)！從我們選擇教師職業(yè)的那天起，我們就選擇了奉獻(xiàn)。在座的各位教師，有的剛剛走上教育工作崗位，有的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了十幾年、幾十年，把自己的青春和熱血都無(wú)私地獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)。我們?cè)诜瞰I(xiàn)中，不求回報(bào)，不圖功利，這就是教師職業(yè)奉獻(xiàn)的情懷。

雖然我們教師職業(yè)很辛苦：有學(xué)生的調(diào)皮搗蛋，有家長(zhǎng)的不理解，有來(lái)自社會(huì)的壓力……但是既然我們選擇了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們就要樂(lè)于奉獻(xiàn)。靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的。”???

作為教師的我們，只有心中充滿愛(ài)、充滿責(zé)任感，才能真正把我們的教育工作做細(xì)、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。一分耕耘，一分收獲。幾年的教學(xué)生涯，既有我成長(zhǎng)的足跡、拼搏的汗水，更有我成功的喜悅——當(dāng)學(xué)生與我共享歡樂(lè)的時(shí)候，當(dāng)一張張滿載祝福的賀卡飛到我身邊的時(shí)候，這不就是教書(shū)育人的快樂(lè)嗎？愿我們以責(zé)任為土壤，用愛(ài)心來(lái)澆灌。?

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編輯：行政支部洪彩

校對(duì)：連恩萍

審核：余伙榮