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國旗下講話——愛我八中,共享共榮(吉祥山校區(qū)) 二維碼
發(fā)表時(shí)間:2019-05-20 15:52 初一(1)班 陳思棋 大家好,我是701班的陳思棋,今天我演講的主題是“愛我八中,共享共榮”。 自從嶄新的書桌貼上了個(gè)人姓名,大家認(rèn)同了自己與這張書桌共存共榮的關(guān)系,舍不得破壞涂上污漬。當(dāng)我們認(rèn)同自己屬于這個(gè)集體,一同享用這個(gè)時(shí)空環(huán)境的每個(gè)事物,我們每一人都能做得很好。 學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)提供方便的。然而有的同學(xué)并沒有好好珍惜和愛護(hù),有意或無意的破壞了。 干凈的洗手間,有同學(xué)破壞那里的環(huán)境;青青的草坪,有同學(xué)在上面留下足跡…… 當(dāng)你破壞了校園的公物和環(huán)境的時(shí)候,你可有想過:你不但影響了自己學(xué)習(xí)的環(huán)境,同時(shí)你也給別人帶來了不便呢? 例如:上信息技術(shù)課時(shí),有同學(xué)摳掉鍵盤上的按鍵,影響接下來上課的同學(xué)的使用等。有的行為不僅給他人造成不便,還造成了安全隱患:損壞了欄桿、打碎了玻璃……這些行為會(huì)造成各種各樣嚴(yán)重的后果。 大家應(yīng)該明白:這些公共物品的主人,是我們每一個(gè)人。我們?cè)谙碛泄飵淼谋憷麜r(shí),也應(yīng)該愛護(hù)公物。愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的表現(xiàn)。在公共物品前是破壞還是愛護(hù),良知是最高的行為準(zhǔn)則。我們都應(yīng)該知道,愛護(hù)公物我們責(zé)無旁貸! 愛護(hù)公物的行為,不僅表現(xiàn)出我們對(duì)校園,對(duì)周圍環(huán)境的喜愛,也表現(xiàn)出我們希望在集體中得到理解和尊重,獲得安全感和歸屬感,同時(shí)更體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng)。我們應(yīng)爭當(dāng)文明有禮的八中人。 愛護(hù)公物和環(huán)境其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要從小事做起,從身邊做起,例如:不亂扔垃圾,積極參與垃圾分類,不亂踩草坪……改掉不良習(xí)慣,就會(huì)成為一名公共物品和環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。 古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:積極行動(dòng)起來,讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng);讓愛護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣。 我愛你,美麗八中;我愛你,那個(gè)愛護(hù)環(huán)境文明有禮的自己!。讓我們通過愛護(hù)公物的行動(dòng),讓美麗的校園在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,和諧宜人。 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 |