交流中進(jìn)步  反思中成長(zhǎng)  ——記福州八中2018-2019學(xué)年班主任師徒階段小結(jié)座談會(huì)

2019年1月14日上午，福州八中2018-2019學(xué)年班主任師徒階段小結(jié)座談會(huì)在底層會(huì)議室順利召開，本學(xué)期簽訂師徒協(xié)議的班主任以及班主任任職年限在6年以下的班主任參加了座談。

德育處林曦副主任主持會(huì)議，她首先闡釋了召開本次座談會(huì)的目的和意義，希望班主任既可傾訴工作中遇到的煩惱和困難，又可說(shuō)說(shuō)在面對(duì)困難時(shí)自己應(yīng)對(duì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為一學(xué)期的班主任工作做個(gè)階段的小結(jié)交流。

2018年新入職的李子韻老師首先發(fā)言，她感恩師父鄭瑩老師對(duì)自己的指導(dǎo)和幫助。在班級(jí)管理中當(dāng)遇到學(xué)生行為規(guī)范欠佳、個(gè)別家長(zhǎng)不理解甚至誤解老師工作等問(wèn)題，在師父的指導(dǎo)和建議下，學(xué)會(huì)換位思考、耐心溝通，一定會(huì)使家校溝通更加順暢，也有利于班主任工作的開展。

葉蓓老師以“見(jiàn)賢思齊”為中心總結(jié)自己一個(gè)學(xué)期的工作，她從師父廖小琴老師身上學(xué)到了許多有用的東西，學(xué)到了“慈中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)”；學(xué)到了用精彩的課堂吸引學(xué)生；學(xué)到了挑選有主見(jiàn)、有魄力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，等等。在師父的指導(dǎo)下，葉蓓老師帶領(lǐng)著她的初一（7）班一直在迅速成長(zhǎng)的道路上。

林舒婷老師作為班主任師父代表發(fā)言，她介紹了與徒弟劉周老師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過(guò)程。她指導(dǎo)徒弟在初二的轉(zhuǎn)折年工作一定要細(xì)心到位，作為接任班級(jí)的“后媽”要“多跟班”，努力做到“五個(gè)勤”——眼勤、嘴勤、腳勤、手勤、心勤，培養(yǎng)并確立高效的左膀右臂，妥善并積極與家長(zhǎng)溝通，以利班級(jí)整體工作的有效推進(jìn)。她認(rèn)為新老師精力充沛、對(duì)教育事業(yè)充滿熱情，希望新班主任發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、汲取經(jīng)驗(yàn)，師徒攜手并進(jìn)。

接著年輕班主任們也提出自己在班級(jí)管理的過(guò)程中遇到的困難。班級(jí)中個(gè)別學(xué)生厭學(xué)、與家長(zhǎng)的溝通不暢、受欺凌等問(wèn)題大同小異又亟待解決，鄭瑩、邱雨等班主任師父介紹了自己在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，處理學(xué)生特殊事件、情緒時(shí)的經(jīng)驗(yàn)方法。林曦、鄭杜平副主任也從自己的工作經(jīng)歷與班主任們交流，對(duì)于班級(jí)管理中的棘手問(wèn)題提出了積極的建議，強(qiáng)調(diào)了處理問(wèn)題的基本流程和策略以及后續(xù)學(xué)校計(jì)劃整體推進(jìn)的方面。

教育之路漫長(zhǎng)而坎坷，總有困難要攻克，總有不足要改進(jìn)，這需要教師懷揣熱情和信念，披荊斬棘，一路向前。所謂實(shí)踐出真知，所有工作中的成功失敗只有不斷地總結(jié)反思，才能在教書育人的道路上不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，也才能更好地做好學(xué)生的引路人。