2017-2018學(xué)年第二學(xué)期班主任工作坊（三）

班主任專業(yè)素質(zhì)的幾點(diǎn)思考

班主任的故事，就是一所學(xué)校的教育故事，故事的每個細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著一所學(xué)校的教育價值、辦學(xué)追求。班主任的形象，就是一所學(xué)校的教育品牌，班主任在學(xué)生、在家長那里的口碑，就是學(xué)校教育至高無上的獎杯。為此，2018年3月27日，我校三江口校區(qū)開展了以“班主任專業(yè)素質(zhì)的幾點(diǎn)思考”為主題的班主任工作坊活動。參加本次工作坊活動的有我校劉劍副校長、德育處胡萬雄主任、陳文萍副主任、德育處譚躍龍副主任、團(tuán)委副書記林瀚老師、高一高二高三段長和班主任。本次班主任工作坊由譚躍龍老師主持。

首先由胡主任主講。他講到，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作，班主任對創(chuàng)造良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。因此，做精、做細(xì)班主任工作，對學(xué)生在德、智、體、美各方面的進(jìn)步和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。胡主任講到，班主任專業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括專業(yè)態(tài)度、專業(yè)思維方式、教育能力、管理能力、溝通能力、反思和科研能力等。班主任工作最高的原則是合道德性，一不功利，二不勢利，三要大度，四要寬容。

其次由劉劍副校長對德育工作進(jìn)行指導(dǎo)。劉劍副校長講到，在新的一年，我們要迸發(fā)新作為，要做思想上艱苦奮斗。作為班主任，我們要清楚自己身上的使命，不能懈怠。我們要為學(xué)生的成長創(chuàng)造價值，教育的目的不僅是傳授本領(lǐng)，更重要的是喚醒和激勵，教育不是灌滿，而是點(diǎn)燃。學(xué)生一旦被點(diǎn)燃之后，就有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向，當(dāng)學(xué)生受到激勵后，就能激發(fā)他們前進(jìn)的動力和增強(qiáng)拼搏的斗志。

最后由譚躍龍副主任對班主任的學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的作詳細(xì)布置。