快馬加鞭君為先 ?自古英雄出少年 —— 記2018屆高三學習共同體啟動儀式

有高水平的集體，才有高水平的個人。福州八中高三年段領導小組倡導各班綜合高三以來的成績選出成績最優(yōu)秀的6-8人組成“領跑者”學習共同體。該共同體以完成共同的學習任務為載體，以促進成員全面成長為目的，強調在學習過程中通過交流、分享，相互影響，共同進步。

2017年12月19日下午，福州八中高三年段“領跑者”學習共同體在三江論壇正式啟動。

劉劍副校長在啟動儀式上詳細說明了學習共同體的作用，其一，每個學習者都與其他學習者分享自己見解，同時接受他人的影響，豐富、擴充自己的知識，可以促進學習者學習和反思活動的深度。其二，學習者彼此之間交流各自的經驗感受，相互提建議，通過這種人際溝通，學習者可以體驗彼此接納與支持，從而增加克服困難、投入學習的動力。

劉劍副校長還明確了操作流程，強調 “不要單兵作戰(zhàn)，不要各自刷題”，要求每個學習共同體確定資源，確定學習時間和地點，圍繞學習經驗介紹、解題策略經典例題分享、錯題案例分析等內容每周開展兩次以上的學習交流活動，并做好完整過程記錄。

高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期，此次學習共同體的啟動儀式吹響了決戰(zhàn)高考的號角，我們的領跑定能在實現(xiàn)自身理想的同時帶領全體高三同學創(chuàng)造輝煌！