福州八中迎來＂科化足球＂創(chuàng)始人 米歇爾·莫默茲先生到校交流訪問

2017年11月29日             教務(wù)處

2017年11月28日下午，荷蘭青少年足球教練，科化足球創(chuàng)始人及訓(xùn)練專家莫默茲先生蒞臨我校訪問。莫默茲先生出生于1961 年，15歲登陸荷蘭足球甲級(jí)聯(lián)賽，是當(dāng)時(shí)荷蘭聯(lián)賽中最年輕的職業(yè)球員，退役后與著名足球教練WielCoerver科化先生共事將近20 年，他們共同開發(fā)了聞名全球的“科化足球”青少年足球訓(xùn)練法。

陳煒校長與鄭偉副校長在行政樓會(huì)議室會(huì)見了莫墨茲先生，對(duì)莫墨茲先生的到來表示熱烈的歡迎與感謝，感謝莫墨茲先生遠(yuǎn)道而來，來到福州八中，將“科化足球”的魅力帶入我校。體育組組長鄭春枝老師向莫墨茲先生介紹了我校足球活動(dòng)開展的情況以及所取得的教學(xué)成果，充分展示了我校對(duì)校園足球的重視，我校倡導(dǎo)的“育球先育人”的足球理念與莫墨茲先生足球教學(xué)理念不謀而合。

座談中莫默茲先生為在場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師詳細(xì)介紹了“科化足球”青少年足球訓(xùn)練法。科化訓(xùn)練法有自己獨(dú)特的培訓(xùn)理念：控球、傳接球、一對(duì)一的攻防、速度、射門、團(tuán)隊(duì)6個(gè)部分缺一不可。同時(shí)有一套完整的訓(xùn)練計(jì)劃：6-8歲的孩子訓(xùn)練15種最基礎(chǔ)的足球技能，以培養(yǎng)興趣為主要目的；9-12歲需要不停重復(fù)，打造技術(shù)；13-15歲需要實(shí)戰(zhàn)；而16-20歲時(shí)心肺功能與身體機(jī)能的改善非常重要。除了常規(guī)的有球訓(xùn)練外，科化訓(xùn)練系統(tǒng)還開發(fā)了以先進(jìn)的信息技術(shù)為支撐的輔助訓(xùn)練手段，如VR訓(xùn)練系統(tǒng)、AR訓(xùn)練系統(tǒng)等等。這套訓(xùn)練方法是全球青少年足球隊(duì)普遍訓(xùn)練方法，其精髓在于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，成就學(xué)生良好性格的發(fā)展，同時(shí)對(duì)學(xué)校足球教學(xué)具有指導(dǎo)性意義。

最后，陳煒校長、鄭偉副校長、俞清云副主任、林奇峰主任助理、體育組組長鄭春枝老師、足球教師嚴(yán)永同老師陪同莫墨茲先生一起來到足球場(chǎng)，對(duì)我校選修博雅足球課程的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)45分鐘的專業(yè)性指導(dǎo)課。

此次交流活動(dòng)必將推動(dòng)我校足球教學(xué)的改革，促進(jìn)足球教師的個(gè)人發(fā)展，使更多學(xué)生參與進(jìn)來，讓每個(gè)學(xué)生在成長過程中體會(huì)到足球的快樂、運(yùn)動(dòng)的快樂、團(tuán)隊(duì)的快樂、成長的快樂，在培養(yǎng)方法上更重視成長人格、綜合素質(zhì)、生活中的禮儀，也就是“育球先育人”的道理。

圖1  陳煒校長歡迎米歇爾.莫墨茲先生蒞臨我校交流

圖2 米歇爾.莫墨茲先生與我校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行“科化足球”的座談交流

圖3   米歇爾.莫墨茲先生為學(xué)生講解“二過一”的練習(xí)方法

圖4  米歇爾.莫墨茲先生與學(xué)生熱情地交流指導(dǎo)

圖5  教師與學(xué)生認(rèn)真聆聽米歇爾.莫墨茲先生的講解

圖6  福州八中師生與米歇爾.莫墨茲先生進(jìn)行合影留戀